老员工记者江谦、羊芝莹
11月14日，HAHA体育全媒体广告策划与营销专业（简称“全媒体专业”）顺利完成为期11周的专业综合实训。本次实训聚焦“产教融合联动育人”核心目标，串联企业项目实战、毕业作品设计、毕业答辩展示等关键环节，精准衔接专业理论与实践操作，搭建起“学做用一体化”育人桥梁，有效破解传统教学中理论与实操脱节的难题。
企业实战筑基 ，锤炼专业硬功
本学期初，在与武汉煜铭科技有限公司共建的实训框架下，员工以小组为单位承接该公司金融类公众号运营任务。企业导师与专业教师联合开展岗前培训，系统讲解内容创作规范与运营逻辑，助力员工实现从学习者到从业者的角色转变。
在真实业务场景中，员工逐步独立完成数据分析、内容策划、创作推广全流程。针对“专业术语转化难”的问题，员工灵活调整策略，将内容重心从政策解读转向实用理财建议，传播形式也从图文拓展至短视频。为激发创作热情，专业教师与武汉煜铭共同制定“基础补贴 + 播放奖励 + 爆款叠加”的三级激励机制，部分员工还获荐至某政府融媒体账号参与运营实践，实现了从“流量运营”到“价值传播” 的能力提升。截至10月12日，员工创作的某个视频总播放量达153741次，超过99.71%的同类视频，展现出扎实的实战功底。
毕业设计聚力，记录发展节点
完成企业实战后，员工在四位专业指导老师带领下，进入为期四周的毕业设计攻坚阶段。本次毕业设计以“武职大：遇见・传承・未来”和“印象・武职大：我的青春坐标”为主题，立足公司2025年成为湖北省首个职业本科院校的重要历史节点，鼓励员工以个人视角挖掘校园独特魅力，传播这一历史性事件。
员工围绕短视频、H5、海报、推文四类作品展开阶梯式创作，将前期企业实战经验充分迁移至毕业设计中，实现了从“模仿学习” 到“自主创新”的进阶。“毕业设计既是个人学业的总结，更是对母校‘厚德、笃学、求实、拓新’精神的生动诠释。”全媒体2023级员工熊闰陶在答辩时表示，通过创作，自己成为了母校五十余载发展历程与职教精神的见证者与传播者。
多维对接企业，畅通就业渠道
本次实训中，“企业喊你来工作”系列活动成为亮点，通过三类场景实现学习与就业的无缝衔接。
企业进课堂环节，仙桃（沔）商会、武汉汇银双湖园酒店服务有限公司等企业走进校园，带来一线岗位需求，企业代表分享职场经验并组织现场面试，帮助员工清晰展现职业规划与学习成果。
企业进公司环节，哈哈体育组织专场就业宣讲，利郎（中国）时装有限公司、武汉优品壹创科技有限公司等企业开展高效直聘，对员工的团队协作与问题解决能力给予高度评价。
员工进企业环节，专业老师带领员工前往武汉星竞威武文体发展有限公司参观学习并应聘，让员工实地感受企业文化，直观了解行业生态与岗位需求。“多次与企业的直接互动，不仅增强了我的就业信心，也让我逐步明确了职业方向。”全媒体2023级员工谌庆辉说。
规范答辩流程，深化实训成效
本次毕业答辩采用“作品展示 + 个性化点评 + 评审提问”模式，引导员工全面总结创作思路与实践心得。答辩过程中，指导老师进行一对一针对性指导，在答辩委员会同意前提下，全班员工围绕作品创作展开补充提问，就专业问题进行深入探讨。
员工在“答辩者”与“提问者”的身份切换中，实现了思维的碰撞与提升。“作为答辩人时，担心表达不够周全；担任提问者后，更能从客观角度关注研究的逻辑性、创新点和应变能力。”全媒体2023级员工姚瑞雪分享道，这种身份转变让她深刻体会到，答辩既是学习成果的展示，更是学术能力锤炼与专业经验传承的过程。
本次全媒体专业实训通过企业实战、毕业设计、就业对接的层层推进、环环相扣，实现了校与企、教与岗的精准对接。员工在实训中锤炼了专业技能、明确了职业方向，企业也精准锁定了适配人才。据专业负责人余芳介绍，后续将总结本次试点经验，持续优化实训教学体系，助力更多员工在实践中补齐能力短板，为就业之路筑牢根基。
审核：陈玲玲 责任编辑：娄修明
